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Hey,
hab bald meine mündliche Prüfung in GGK
dafür müssen wir 4 themen vorbereiten und eins davon wird präsentiert.
Ich wollt wissen wie ihr die unterpunkte findet, und ob ihr vllt verbesserungsvorschläge hättet.

1) Bürgerinitiative - Stimme des Volkes oder "Selbsternannte Engagierte"?

• Was ist eine Bürgerinitiative?  
• Vorgehensweise der Bürgerinitiativen
• Werden ihre Anliegen von der Mehrheit der Bürger geteilt?

2) Die Präsidialregierung unter Brüning - ein letzter Rettungsversuch oder Beginn des Endes der Weimarer Republik?

• Was idt eine Präsidialregierung und wie kam es zu dieser?
• Welche Maßnahmen ergriff Brüning um die Weimarer Republik zu retten?
• Hatte Brüning Erfolg?

3) Die demokratische Revolution der DDR - Warum ist die DDR gescheitert?

• Probleme des Wirtschaftssystems der DDR
• Unzufriedenheit der DDR-Bürger
• Montagsdemonstrationen - DDR-Bürger wollen wiedervereinigung

4) Streitpunkt: EU-Beitritt der Türkei - eine kritische Auseinandersetzung

• Aktueller Stand
• Warum will die Türkei in die EU?
• Was hindert die Türkei in die EU beizutreten und welche Vorteile würde dieser Beitritt der EU bringen?

 

Ich finde deine Aufgliederung an sich ganz gut, ein paar Rechtschreibfehler sind dabei, die würde ich noch ausbesseren.
Zur Gliederung:
2) Hatte Brüning Erfolg? Ich würde eher schreiben: Folgen der Maßnahmen unter Brüning. Is aber Geschmackssache.
3Planwirtschaft)
Das Wirtschaftssystem der DDR
4) Aktueller Stand würde ich als letztes nehmen.
 
Viel erfolg

Ich find sie auch sehr gelungen und es wäre sehr nett wenn du mich kontaktieren würdest kralhueseyin@hotmail.de

Hallo Frage steht eigentlich schon oben.
Ich habe gehört, dass man früher, wenn man im Schriftlichen von seiner Note in einem Fach zu sehr abgewichen ist, in diesem Fach nochmal zusätzlich eine mündliche Prüfung machen musste. Gibt es das heute noch in irgendeiner Form?

Ja, eine Mündliche Prüfung findet statt, wenn deine Endnote um 4 Punkte von der Vornote G9G8)) abweicht, ob positiv oder negativ.
Ich hoffe, ich konnte helfen!

wenn eine Note auf der Kippe ist z.B. zwischen 4 und 5 kannst du mit Mündlich die Note noch zu 4 retten

jetzt speziell im Abitur? Ist das "Pflicht"?

Dich zwingt keiner zur Prüfung anzutreten, aber dann bist du gleich durchgefallen, wenn du es nicht wenigstens probierst.

In die mündliche Prüfung kannst Du , wenn Du zwischen zwei Noten stehst. Damit kannst Du Dich verbessern oder auch verschlechtern! Das gilt für jedes Fach einzeln.

Ja, wenn du zwischen 2 Noten stehst oder zur zum Bestehen des Abis noch ein paar Punkte fehlen, kannst auch mündlich geprüft werden, um das Abi zu retten.

Heey Zusätzlich zum schriftlichen Abitur muss man auch ein mündl. Abitur machen, sofern man kein Seminarkurs gemacht hat. Ich muss das tun und darf mich jetzt für eins der Fächer entscheiden. Ich dachte an Kunst bzw Erdkunde und brauch dafür 4 verschiedene Themen Habt ihr da irgendwelche Ideen? Sollten jetzt keine Themen sein wie "Architektur in der Neuzeit" sondern eher Themenbereiche die kaum einer kennt. je unbekannter das Thema desto weniger Fragen werden beim Vortrag von den Prüfern gestellt.

Verschaffe dir hier eine Übersicht über Oberstufenmaterial:
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Habe morgen meine mündliche Prüfung in Englisch und wollte einmal erfragen ob mir jemand noch Tipps dafür mit auf den Weg geben kann .

Augenkontakt, immer zu der Audienz sprechen, nicht mit der Wand. Zeig nicht, dass du nervös bist. Hände aus der Hose, Arme nicht verschränken und deine Worte mit Gestiken unterstreichen. Das soweit zum Vortragen, fürs Englische würde ich einfach noch n bisschen die Aussprache üben.

Viel Erfolg.

Benutze Bindewörter, da steth noch jeder Englischlehrer drauf.
Starte nicht jeden Satz gleich, sprich langsam und auf die richitge Aussprache konzentriert (die "s" 3. person präsens nicht verschlucken usw.)
Nutze Synonyme wenn du das kannst, also anstatt "need" auch mal "require" o.ä. - da gibts ja für jdes Wort 1000 Alternativen.
Beweise einfach, dass du einen großen Wortschatz hast.
Nutze If-Sätze, Passiv usw. wenn das sicher sitzt.

Bestens 49/50 Punkten - bislang bester des Jahrgangs

Versuch ruhig zu bleiben und mach dich nicht nervös, das klappt schon wenn du den Stoff kannst kannst du nicht mehr verlieren

Hallo liebe Community,
Wie der Titel schon sagt lerne ich gerade für meine mündl. Prüfung in Deutsch.

• Wir haben in der Oberstufe folgende Epochen behandelt: Aufklärung , Sturm und Drang, Klassik , Romantik, Vormärz, Bürgerl. Realismus, Naturalismus, Lit. der Weimarer Republik, 1933-1945, Lit. aus dem Westen und* Lit. nach 1990.*
• Dazu haben wir folgendes gelesen: Faust I , Maria Stuart , Der Sandmann , Woyzeck , Maria Magdalena , Bahnwärter Thiel , Das Urteil ,* In seiner frühen Kindheit ein Garten* , Tannöd , außerdem noch Sachtexte, Gedichte, Essays zu den Epochen

Auf die einzelnen Themen bin ich auch ganz gut vorbereitet, aber ich glaube mir fehlt da der Blick für die Zusammenhänge. Das man zB Faust u. Woyzeck unter dem Aspekt des Wissenschaftlers vergleichen kann weiß ich, da wir das bereits im Unterricht besprochen haben.
Allerdings würde ich gerne wissen, unter welchen Aspekten man die verschiedenen Werke untereinander in Verbindung bringen kann . Vielleicht hattet ihr das selbst in der Schule oder habt einen besseren Blick für soetwas als ich ^^
Über Denkanstöße und Themenvorschläge würde ich mich sehr freuen!
für